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ことばやかずの力の発達は、とても個人差があります。
入学までに何がどれだけと、はっきりした基準は、なかなかお伝えしづらいもの。
でも、ふだんの生活や遊びの中でことばやかずとたくさん親しんだ体験が、入学後の力につながることも事実です。
文字・言葉とのふれ合いや読書・読み聞かせ、数唱やかずを数える機会などをたくさんつくって、ことばやかずを体にしみ込ませてあげましょう。

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小学生になったら、すべての面で「自分のことは自分でする」のが生活の基本です。
トイレや着替え、準備・片づけなど、少しずつ一人でできることをふやしていきましょう。
自分がしなくてはならないことを意識させてあげ、お手伝いなどもいっぱい頼みましょう。
大切なのは、お子さまの取り組みをじっくり温かく見守り、できたことはしっかりほめて、「できる自信」を育てていくことです。

学校では、学力を伸ばすためにも子どもたちの生活習慣をきちんとすることが大切にされています。
たとえば「早寝・早起き、朝ごはん」などの基本的生活習慣が身についている子は学力が高いということは、調査でもはっきりしていること。
生活リズムを整えて、規則正しい毎日を。
時計を見て、時間を意識するクセをつけるのも一つの方法です。

学校は、クラスみんなで学び合う場所。
まずはそんな集団生活のルールを守れるように、かんたんなことから始めましょう。
約束・きまりを守る、席に座る、勝手におしゃべりしない、先生の話を聞くなど、当たり前に思えることも、日頃の生活のしかたが大切です。
近所のお友だちや大人の人と接する機会もできるだけつくって、社会性も伸ばしていきましょう。
家の外から帰った時は、「今日はお友だちと、なにしたの?」などと、一声交わす習慣もいいですね。

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小さな子どもたちにとって、「学び」と「遊び」は同じです。
大切なのは、今あなたのお子さまが、何に興味を持ち、どんなことがしたいと思っているかということ。
学びの上達に必要なのは、今の力と興味・やる気に合ったことから始めること。
国語(ことば)でも、算数(かず)でも、それはお子さまの気持ち次第。
でも、もし迷ったら、すべての学習の基礎になる国語からスタートというのはどうでしょう。●読む力(国語)
国語では、まず読む力を伸ばします。
たくさんの言葉や文とふれ合い言葉をふやし、文字を読む力をつけます。
本好きの子に育てるため、教材にはたくさんのお話が出てきます。
おうちの方もぜひご覧になって、読み聞かせや一緒読みを楽しんでください。●かずの力(算数)
算数好きに育てるため、まず数唱などのかずの力を伸ばします。
小さな頃から大きなかずとも親しむと、たす1、たす2…がスムーズに。
始めたら、おうちでも、おふろの中や階段の上り下りなどの機会に1、2、3…と、かずと親しむことをぜひ習慣にしてあげてください。

きちんとした学習習慣をつけるため、教室では学習指導そのものの前に、次のようなことにも気をつけています。おうちでも、ぜひ参考に!
●あいさつ
「こんにちは!」「さようなら!」
教室の1日の始めと終わりは元気にごあいさつ。
あいさつの習慣は、おうちの中から始めましょう。●一人でできる
KUMONでは、自分のことは自分でするのが約束です。
学習の準備・片づけなど、学校に行ったら全部自分ですること。おうちでも、温かく見守ってください。●毎日少し机に向かう
KUMONの学習は「毎日少し」でできること。
おうちでもKUMONタイムを決めれば、生活のリズムづくりにもお役立ち。
決まった時間に決まったことをする習慣づくりにぴったりです。●ルールを守る
教室はほかのお友だちと一緒に学ぶ場所。
おしゃべりしない、席に座って集中するなど、教室のルールが守れるようになれば、学校に行っても安心ですね。●コミュニケーションの力
おうちでの様子を尋ねたり、1日の学習を振り返ったり、KUMONの教室ではお子さまとのコミュニケーションをとても大切にしています。
自分の気持ちや伝えたいことを言葉にする力は、入学後も必ず必要になる力。
先生とのコミュニケーション、入学前にぜひKUMONの教室で学んでください。

えんぴつで書く力は、学習を楽しむためにとても大切な力ですね。
KUMONでは、国語でも算数でも、えんぴつを自由に使えるようにするため、書く練習をたくさんします。
字を書くことは、お子さまにとって想像以上にむずかしいこと。
がんばって書いた字は、おうちでもたくさんほめてあげてください。

勉強は自分から興味・関心を持ち、やる気になって取り組むことがいちばんです。
「自分でできる」ことをとても大切にするのがKUMONの学習。
「できた!」のうれしさをいっぱい感じさせて、「もっと知りたい、できるようになりたい」気持ちを育てます。
KUMONは国語・算数の力とともに、お子さまを大きく伸ばしていくために、「自分で学ぶ力」をじっくりしっかりつけていきたいと考えています。




