KUMONの教室を開き、続けていくために必要なことと、KUMONがお手伝いすることをご紹介します。
教室を開設する場所は、教室の発展性などを考えながら、あなたと相談して決定します。ご意向はなんでもお伝えください。
なお、教室開設には「新規開設」と「引継開設」があります。引継開設とは、既存の教室を、後任の先生として引き継ぐことを指します。
開設地域が決定したら、教室会場を検討します。会場の形態は、状況によって適切なものを選ぶことになります（右図参照）。
新規開設では、会場探しやオープニングスタッフの募集、生徒募集を、引継開設では、前任の先生からの業務引継について担当スタッフが先生にアドバイスや支援を行うなど、バックアップ体制を整えています。
教室で使用する教材は、すべてKUMONが無料で提供します。また、机やイス、教材棚などの備品類は、教室に必要な機能性を考えて専用に製作されたものを安価でご提供します。
教室を運営していくうえで重要な生徒募集。
KUMONでは、年間を通じて生徒募集の機会があり、テレビCMや新聞、Web広告などでのサポートもあります。
また、新聞折り込みチラシなど、個々の教室における生徒募集もPR費の援助などで効果的に支援します。
教室の運営には、先生をサポートする「教室スタッフ」が必要になります。
公文式教室では、先生に協力し、子どもたち一人ひとりの成長を喜びあえる方を「教室スタッフ」として採用しています。教室を支え、先生と一緒に子どもたちの成長を手助けしていく教室スタッフの育成も、先生の大切な役割です。
教室スタッフの募集、採用についても、求人広告のサポートや担当スタッフが採用面談に同席するなどの支援を行っています。
よりよい指導や教室運営を行っていくため、先生ご自身の学びの場を多数ご用意しています。
開設後2年間のインストラクター期間には、開設後研修として、生徒指導や教室運営について実践的に学ぶ場をご用意しています。教室で学んでいる個々の生徒の事例について、具体的な指導を考えていく指導相談や、教室での実習のほか、実績・経験のあるアドバイザーの先生に、マンツーマンで相談する場も用意しています。
開設後研修が修了した後も、指導方法を「教材指導講座」や、現在活躍中の先生を講師に招いての「指導者講座」など、学びの場を設けています。
また、同じ課題を持つ先生方が自主的にグループをつくって定期的に会合をもち、課題解決のために学びあう自主研活動や、ゼミ活動も盛んです。
「勉強する集団」として教材や指導法などの研究を続け、日々研鑚を積んでいます。
