「これまで順調に教材が進んでいたのに、急に進み方が遅くなった」「公文式の学習をがんばっているのに、学校の成績がなかなか上がらない」──。こんな不安を抱えている方もいらっしゃると思います。

学習の成果は、常に一定のペースで上がるものではありません。ぐんぐん伸びたら、次は足踏み状態になるのは普通のことです。これは、次に伸びるための力を蓄える大切な時期。がんばって学習を続けると、次には、さらに大きく伸びる時期がやってきます。

公文式の目標の一つは、中学・高校へ進んだときに困らないだけの学力を身につけることです。つまり、学習の成果が一層発揮されるのは、中学・高校へ行ってからだともいえるでしょう。

小学校の間は、学習内容や、学校側が成績を判断する基準との関係で、成果が見えにくいこともあります。その場合も、落胆したり、あせったりする必要はありません。公文式で学習を始めた当初よりも、「自分から学ぶ」力や学力は高まっているはずです。教室の先生とも相談しながら、ぜひ、お子さまの進歩を長い目で見守ってあげてください。